www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX |
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукем | ом азбуко |
2SG: | азбукет | от азбуко |
3SG: | азбука | ок/огеш азбуко |
1PL: | азбукена | она/огына азбуко |
2PL: | азбукеда | ода/огыда азбуко |
3PL: | азбукат | огыт азбуко |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукышым | шым азбуко |
2SG: | азбукышыч | шыч азбуко |
3SG: | азбукыш | ыш азбуко |
1PL: | азбукышна | ышна азбуко |
2PL: | азбукышда | ышда азбуко |
3PL: | азбукышт | ышт азбуко |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукенам | азбукен омыл |
2SG: | азбукенат | азбукен отыл |
3SG: | азбукен | азбукен огыл |
1PL: | азбукенна | азбукен онал/огынал |
2PL: | азбукенда | азбукен одал/огыдал |
3PL: | азбукеныт | азбукен огытыл |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукем ыл'е | ом азбуко ыл'е |
2SG: | азбукет ыл'е | от азбуко ыл'е |
3SG: | азбука ыл'е | ок/огеш азбуко ыл'е |
1PL: | азбукена ыл'е | она/огына азбуко ыл'е |
2PL: | азбукеда ыл'е | ода/огыда азбуко ыл'е |
3PL: | азбукат ыл'е | огыт азбуко ыл'е |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукем улмаш | ом азбуко улмаш |
2SG: | азбукет улмаш | от азбуко улмаш |
3SG: | азбука улмаш | ок/огеш азбуко улмаш |
1PL: | азбукена улмаш | она/огына азбуко улмаш |
2PL: | азбукеда улмаш | ода/огыда азбуко улмаш |
3PL: | азбукат улмаш | огыт азбуко улмаш |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукенам ыл'е | азбукен омыл ыл'е |
2SG: | азбукенат ыл'е | азбукен отыл ыл'е |
3SG: | азбукен ыл'е | азбукен огыл ыл'е |
1PL: | азбукенна ыл'е | азбукен онал/огынал ыл'е |
2PL: | азбукенда ыл'е | азбукен одал/огыдал ыл'е |
3PL: | азбукен ыл'е | азбукен огытыл ыл'е |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукенам улмаш | азбукен омыл улмаш |
2SG: | азбукенат улмаш | азбукен отыл улмаш |
3SG: | азбукен улмаш | азбукен огыл улмаш |
1PL: | азбукенна улмаш | азбукен онал/огынал улмаш |
2PL: | азбукенда улмаш | азбукен одал/огыдал улмаш |
3PL: | азбукен улмаш | азбукен огытыл улмаш |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | / | / |
2SG: | азбуко | ит азбуко |
3SG: | азбукыжо | ынже азбуко |
1PL: | (азбукена) | (она/огына азбуко) |
2PL: | азбукыза | ида азбуко |
3PL: | азбукышт | ынышт азбуко |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукынем | ынем азбуко |
2SG: | азбукынет | ынет азбуко |
3SG: | азбукынеже | ынеж азбуко |
1PL: | азбукынена | ынена азбуко |
2PL: | азбукынеда | ынеда азбуко |
3PL: | азбукынешт | ынешт азбуко |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | азбукынем ыл'е | ынем азбуко ыл'е |
2SG: | азбукынена ыл'е | ынет азбуко ыл'е |
3SG: | азбукынеже ыл'е | ынеж азбуко ыл'е |
1PL: | азбукынена ыл'е | ынена азбуко ыл'е |
2PL: | азбукынеда ыл'е | ынеда азбуко ыл'е |
3PL: | азбукынешт ыл'е | ынешт азбуко ыл'е |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | / | / |
2SG: | азбукынет улмаш | ынет азбуко улмаш |
3SG: | азбукынеже улмаш | ынеж азбуко улмаш |
1PL: | / | / |
2PL: | азбукынеда улмаш | ынеда азбуко улмаш |
3PL: | азбукынешт улмаш | ынешт азбуко улмаш |
Infinitive: | азбукаш |
Necessitive infinitive: | азбукыман |
Active participle: | азбукышо |
Passive participle: | азбукымо |
Future-necessitive participle: | азбукышаш |
Negative participle: | азбукыдымо |
Affirmative instructive gerund: | азбукен |
Negative gerund: | азбукыде |
Gerund of prior action: | азбукымек(е) |
Gerund of future action: | азбукымеш(ке) |
Gerund of simultaneous action: | азбукышыла |
Nominalization: | азбукымаш |
Negative nominalization: | азбукыдымаш |
The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
Пытартыш уэмдымаш: 2024-ше ийын идым тылзын 1-ше кечыштыже Доступность нерген увертарымаш (немычла) |