www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Тӱҥ лышташ » Морфологий ӱзгар » XXX |
Тиде материал нерген кызыт англичан йылме дене веле лудаш лиеш. Марий ден руш версий ямдылалтеш да вашке савыкталтшаш.
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучымем | ом вучымо |
2SG: | вучымет | от вучымо |
3SG: | вучыма | ок/огеш вучымо |
1PL: | вучымена | она/огына вучымо |
2PL: | вучымеда | ода/огыда вучымо |
3PL: | вучымат | огыт вучымо |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучымышым | шым вучымо |
2SG: | вучымышыч | шыч вучымо |
3SG: | вучымыш | ыш вучымо |
1PL: | вучымышна | ышна вучымо |
2PL: | вучымышда | ышда вучымо |
3PL: | вучымышт | ышт вучымо |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучыменам | вучымен омыл |
2SG: | вучыменат | вучымен отыл |
3SG: | вучымен | вучымен огыл |
1PL: | вучыменна | вучымен онал/огынал |
2PL: | вучыменда | вучымен одал/огыдал |
3PL: | вучыменыт | вучымен огытыл |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучымем ыл'е | ом вучымо ыл'е |
2SG: | вучымет ыл'е | от вучымо ыл'е |
3SG: | вучыма ыл'е | ок/огеш вучымо ыл'е |
1PL: | вучымена ыл'е | она/огына вучымо ыл'е |
2PL: | вучымеда ыл'е | ода/огыда вучымо ыл'е |
3PL: | вучымат ыл'е | огыт вучымо ыл'е |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучымем улмаш | ом вучымо улмаш |
2SG: | вучымет улмаш | от вучымо улмаш |
3SG: | вучыма улмаш | ок/огеш вучымо улмаш |
1PL: | вучымена улмаш | она/огына вучымо улмаш |
2PL: | вучымеда улмаш | ода/огыда вучымо улмаш |
3PL: | вучымат улмаш | огыт вучымо улмаш |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучыменам ыл'е | вучымен омыл ыл'е |
2SG: | вучыменат ыл'е | вучымен отыл ыл'е |
3SG: | вучымен ыл'е | вучымен огыл ыл'е |
1PL: | вучыменна ыл'е | вучымен онал/огынал ыл'е |
2PL: | вучыменда ыл'е | вучымен одал/огыдал ыл'е |
3PL: | вучымен ыл'е | вучымен огытыл ыл'е |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучыменам улмаш | вучымен омыл улмаш |
2SG: | вучыменат улмаш | вучымен отыл улмаш |
3SG: | вучымен улмаш | вучымен огыл улмаш |
1PL: | вучыменна улмаш | вучымен онал/огынал улмаш |
2PL: | вучыменда улмаш | вучымен одал/огыдал улмаш |
3PL: | вучымен улмаш | вучымен огытыл улмаш |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | / | / |
2SG: | вучымо | ит вучымо |
3SG: | вучымыжо | ынже вучымо |
1PL: | (вучымена) | (она/огына вучымо) |
2PL: | вучымыза | ида вучымо |
3PL: | вучымышт | ынышт вучымо |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучымынем | ынем вучымо |
2SG: | вучымынет | ынет вучымо |
3SG: | вучымынеже | ынеж вучымо |
1PL: | вучымынена | ынена вучымо |
2PL: | вучымынеда | ынеда вучымо |
3PL: | вучымынешт | ынешт вучымо |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | вучымынем ыл'е | ынем вучымо ыл'е |
2SG: | вучымынена ыл'е | ынет вучымо ыл'е |
3SG: | вучымынеже ыл'е | ынеж вучымо ыл'е |
1PL: | вучымынена ыл'е | ынена вучымо ыл'е |
2PL: | вучымынеда ыл'е | ынеда вучымо ыл'е |
3PL: | вучымынешт ыл'е | ынешт вучымо ыл'е |
Positive | Negative | |
---|---|---|
1SG: | / | / |
2SG: | вучымынет улмаш | ынет вучымо улмаш |
3SG: | вучымынеже улмаш | ынеж вучымо улмаш |
1PL: | / | / |
2PL: | вучымынеда улмаш | ынеда вучымо улмаш |
3PL: | вучымынешт улмаш | ынешт вучымо улмаш |
Infinitive: | вучымаш |
Necessitive infinitive: | вучымыман |
Active participle: | вучымышо |
Passive participle: | вучымымо |
Future-necessitive participle: | вучымышаш |
Negative participle: | вучымыдымо |
Affirmative instructive gerund: | вучымен |
Negative gerund: | вучымыде |
Gerund of prior action: | вучымымек(е) |
Gerund of future action: | вучымымеш(ке) |
Gerund of simultaneous action: | вучымышыла |
Nominalization: | вучымымаш |
Negative nominalization: | вучымыдымаш |
The Mari Web Project дене паша тӱҥ шотышто Вена университетын финн-угор шымлымаш пӧлкаштыже кая. Проектнан кокымшо йыжыҥже (The Mari Web Project: Phase 2) Коне фондын окса полышыж дене шукталтеш. Проект дене пашан посна ужашыже Мюнхенысе Людвиг-Максимилиан лӱмеш университетын Финн-угор да урал шымлымаш институтыштыжо ышталтеш. | ||
Пытартыш уэмдымаш: 2024-ше ийын идым тылзын 1-ше кечыштыже Доступность нерген увертарымаш (немычла) |