www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Main page » Morphological Tools » Paradigm Generator |
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Nominative: | ясльысе |
Genitive: | ясльысын |
Dative: | ясльысылан |
Accusative: | ясльысым |
Comparative: | ясльысыла |
Comitative: | ясльысыге |
Inessive: | ясльысыште |
Illative: | ясльысыш(ке) |
Lative: | ясльысеш |
1SG: | ясльысем |
2SG: | ясльысет |
3SG: | ясльысыж(е) |
1PL: | ясльысына |
2PL: | ясльысыда |
3PL: | ясльысышт |
Plural (1): | ясльысе-влак |
Plural (2): | ясльысе-шамыч |
Short Plural: | ясльысыла |
Sociative Plural: | ясльысымыт |
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
---|---|---|---|
Nominative: | ясльысем | ясльысе-влак | ясльысе-влакем, ясльысем-влак |
Genitive: | ясльысемын | ясльысе-влакын | ясльысе-влакемын, ясльысем-влакын |
Dative: | ясльысемлан, ясльысыланем | ясльысе-влаклан | ясльысе-влакемлан, ясльысем-влаклан |
Accusative: | ясльысемым | ясльысе-влакым | ясльысе-влакемым, ясльысем-влакым |
Comparative: | ясльысемла, ясльысылам | ясльысе-влакла | ясльысе-влакемла, ясльысем-влакла |
Comitative: | ясльысемге | ясльысе-влакге | ясльысе-влакемге, ясльысем-влакге |
Inessive: | ясльысыштем | ясльысе-влакыште | ясльысе-влакыштем, ясльысем-влакыште |
Illative: | ясльысышкем | ясльысе-влакыш(ке) | ясльысе-влакышкем, ясльысем-влакыш(ке) |
Lative: | ясльысешем | ясльысе-влакеш | ясльысе-влакешем, ясльысем-влакеш |
The Mari Web Project is primarily based at the Department of Finno-Ugric Studies at the University of Vienna. The second stage of the project is being funded by the Kone Foundation: The Mari Web Project: Phase 2. Some of our work is carried out at the Institute of Finno-Ugric and Uralic Studies at the Ludwig Maximilian University of Munich. | ||
Last update: 11 September 2024 Accessibility statement (German) |