Марийско-английский словарь
Logowww.mari-language.com:

Марийско-английский словарь

Переустановить | Инструкции | Морфологический анализатор

   ○ марийский → английский ○ марийский ← английский ● марийский ⇆ английский
Искать: ● все слова ○ все совпадения ☑ всю статью
Ударение, палатализация: ● дополнит. хар. (•, ') ○ жирный / курсив ○ не показывать
Орфография: ○ кириллица ○ УФА (UPA) ● МФА (IPA)
Порядок: ● по алфавиту ○ обратный
nølte•m
{глагол второго спряжения} [Generate paradigm]
1.     to lift, to raise, to move up, to pick up
ukʃint͡ɕəʃe•m nølta•     {фраза}     I'm feeling sick
βu•jəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise one's head; {set phrase} to start working actively; {set phrase} to return to life, to grow; {set phrase} to become proud, to become arrogant
ki•dəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise one's hand
ki•jəʃe toja•m nølte•m     {глагол второго спряжения}     {set phrase} to lie, to tell lies
kra•nəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise a crane
ky•ʃkø nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise up
meʃa•kəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to pick up a bag
ne•lətəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to lift a load
ne•rəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     {set phrase} to give oneself airs, to get a swelled head
nølte•n pue•m     {глагол второго спряжения}     {set phrase} to bear abundantly
tu•βərəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to lift up one's shirt
t͡ɕarka•m nølte•m     {глагол второго спряжения}     {set phrase} to raise a glass (as a toast)
2.     to raise (dust, smoke, waves, etc.)
pura•kəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise dust
to•lkənəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to create waves
3.     to raise, to make higher
erla• ti•de ko•rnəm nølta•ʃ tyŋaləna•, - ma•ɲe brigadi•r     {предложение}     we will start raising this street tomorrow - said the foreman
βy•dəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to increase the water level
saβa•rəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise a fence
4.     {образно} to raise, to set in motion, to start
pudəra•nt͡ɕəkəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise havoc
5.     {образно} to increase, to raise, to improve
aβtorite•təm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to increase one's authority
a•kəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise prices
doxo•dəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise revenue
kβalifika•t͡sijəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to improve one's skills
ku•mələm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise someone's spirits
masta•rləkəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to improve one's skills
paʃa• le•ktəʃəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to increase labor productivity
paʃada•rəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to increase someone's salary, to raise someone's pay
ʃint͡ɕəma•ʃəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to increase one's knowledge
6.     to build, to construct, to erect, to raise
zaβo•dəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to erect a factory
ola•m nølte•m     {глагол второго спряжения}     to build a city
ora•ltəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise a farmstead
pø•rtəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to construct a house
pə•rdəʒəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to build a wall
7.     {образно} to put something on its feet, to develop
jaloza•nləkəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to develop agriculture
8.     to plough, to plow (A.E.ALT), to break new ground
søre•məm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to break new ground
9.     {образно} {переходный} to make, to spread (sound, smells, etc.)
jyk-jya•nəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to make noise
10.     {образно} to glorify, to exalt, to praise
kaβa• marte• nølte•m     {глагол второго спряжения}     to praise to the skies
11.     {образно} to raise, to bring up (e.g., a question)
jo•dəʃəm nølte•m     {глагол второго спряжения}     to raise a question
12.     {текстильная работа} to weave (patterns)
~ СОСТАВНОЙ ГЛАГОЛ С ВИДОВЫМ ЗНАЧЕНИЕМ ~
// nølte•n ʃogala•m     {глагол первого спряжения}     {совершенный} (see above)
tu•do toβa•rəm nølte•n ʃoga•lən     {предложение}     (s)he picked up the ax
// nølte•n ʃoge•m     {глагол второго спряжения}     {несовершенный} (see above)
// fla•gəm nølte•n ʃoge•m     {глагол второго спряжения}     to raise flags
// nølte•n ʃənde•m     {глагол второго спряжения}     {совершенный} (see above)
kuməlda•m nølte•n ʃəndena•     {предложение}     we will improve your moods

◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌entry◌"◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌lex◌"◌>◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌div◌>◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌mean◌"◌>◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌num◌"◌>◌◌1◌.◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌lift◌,◌◌to◌◌raise◌,◌◌to◌◌move◌◌up◌,◌◌to◌◌pick◌◌up◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌uk◌ʃ◌int◌͡ɕəʃ◌em◌◌n◌ø◌lta◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌phrase◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌I◌'◌m◌◌feeling◌◌sick◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌β◌uj◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌raise◌◌one◌'◌s◌◌head◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌start◌◌working◌◌actively◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌return◌◌to◌◌life◌,◌◌to◌◌grow◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌become◌◌proud◌,◌◌to◌◌become◌◌arrogant◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌kid◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌raise◌◌one◌'◌s◌◌hand◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌kij◌əʃ◌e◌◌tojam◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌lie◌,◌◌to◌◌tell◌◌lies◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌kran◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌raise◌◌a◌◌crane◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌ky◌ʃ◌k◌ø◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌raise◌◌up◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌me◌ʃ◌ak◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌pick◌◌up◌◌a◌◌bag◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌nel◌ə◌t◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌lift◌◌a◌◌load◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌ner◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌give◌◌oneself◌◌airs◌,◌◌to◌◌get◌◌a◌◌swelled◌◌head◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌n◌ø◌lten◌◌puem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌bear◌◌abundantly◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌tu◌βə◌r◌ə◌m◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌to◌◌lift◌◌up◌◌one◌'◌s◌◌shirt◌◌<◌/◌span◌>◌◌<◌/◌div◌>◌◌<◌div◌◌class◌=◌"◌sub◌"◌>◌◌&◌#◌9◌◌8◌◌3◌◌0◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌mar◌"◌>◌◌t◌͡ɕ◌arkam◌◌n◌ø◌ltem◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌cl◌"◌>◌◌{◌verb◌◌II◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌&◌nbsp◌;◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌tr◌"◌>◌◌<◌span◌◌class◌=◌"◌note◌"◌>◌◌{◌figuratively◌}◌◌<◌/◌span◌>◌◌to◌◌raise◌◌a◌◌glass◌◌/#chm">[Искать forvo.com для произношения]





Сообщить об ошибке/дать комментарий

Обратная связь

Сначала прочитайте
Ваше имя:
Ваша электронная почта (необязательный):
Ваш пароль (необязательный):



Logo of Department of Finno-Ugrian Studies at the University of Vienna Logo of the Austrian Science Fund FWF Logo of www.mari-language.com
Last update: 8 июня 2024 года