www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Главная » Морфологические инструменты » XXX |
Этот материал на данный момент доступен только на английском языке. Марийская и русская версии разрабатываются и скоро будут опубликованы.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Nominative: | kidβozəʃ |
Genitive: | kidβozəʃən |
Dative: | kidβozəʃlan |
Accusative: | kidβozəʃəm |
Comparative: | kidβozəʃla |
Comitative: | kidβozəʃge |
Inessive: | kidβozəʃto, kidβozəʃəʃto |
Illative: | kidβozəʃko, kidβozəʃəʃ(ko) |
Lative: | kidβozəʃeʃ |
1SG: | kidβozəʃem |
2SG: | kidβozəʃet |
3SG: | kidβozəʃːo, kidβozəʃəʒ(o) |
1PL: | kidβozəʃna |
2PL: | kidβozəʃda |
3PL: | kidβozəʃəʃt |
Plural (1): | kidβozəʃ-βlak |
Plural (2): | kidβozəʃ-ʃamət͡ɕ |
Short Plural: | kidβozəʃla |
Sociative Plural: | kidβozəʃmət |
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
---|---|---|---|
Nominative: | kidβozəʃem | kidβozəʃ-βlak | kidβozəʃ-βlakem, kidβozəʃem-βlak |
Genitive: | kidβozəʃemən | kidβozəʃ-βlakən | kidβozəʃ-βlakemən, kidβozəʃem-βlakən |
Dative: | kidβozəʃemlan, kidβozəʃlanem | kidβozəʃ-βlaklan | kidβozəʃ-βlakemlan, kidβozəʃem-βlaklan |
Accusative: | kidβozəʃeməm | kidβozəʃ-βlakəm | kidβozəʃ-βlakeməm, kidβozəʃem-βlakəm |
Comparative: | kidβozəʃemla, kidβozəʃlam | kidβozəʃ-βlakla | kidβozəʃ-βlakemla, kidβozəʃem-βlakla |
Comitative: | kidβozəʃemge | kidβozəʃ-βlakge | kidβozəʃ-βlakemge, kidβozəʃem-βlakge |
Inessive: | kidβozəʃtem, kidβozəʃəʃtem | kidβozəʃ-βlakəʃte | kidβozəʃ-βlakəʃtem, kidβozəʃem-βlakəʃte |
Illative: | kidβozəʃkem, kidβozəʃəʃkem | kidβozəʃ-βlakəʃ(ke) | kidβozəʃ-βlakəʃkem, kidβozəʃem-βlakəʃ(ke) |
Lative: | kidβozəʃeʃem | kidβozəʃ-βlakeʃ | kidβozəʃ-βlakeʃem, kidβozəʃem-βlakeʃ |
Работа над проектом The Mari Web Project главным образом проходит на отделении финно-угорских исследований Венского университета. Вторая стадия нашего проекта The Mari Web Project: Phase 2 возможна благодаря финансовой поддержке Фонда Коне. Часть работы над проектом проводится в Институте финно-угорских и уральских исследований Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. | ||
Последнее обновление: 11 сентября 2024 года Заявление о доступности (на немецком языке) |