www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Главная » Морфологические инструменты » XXX |
Этот материал на данный момент доступен только на английском языке. Марийская и русская версии разрабатываются и скоро будут опубликованы.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Nominative: | учебно-воспитательный |
Genitive: | учебно-воспитательныйын |
Dative: | учебно-воспитательныйлан |
Accusative: | учебно-воспитательныйым |
Comparative: | учебно-воспитательныйла |
Comitative: | учебно-воспитательныйге |
Inessive: | учебно-воспитательныйыште |
Illative: | учебно-воспитательныйыш(ке) |
Lative: | учебно-воспитательныеш |
1SG: | учебно-воспитательныем |
2SG: | учебно-воспитательныет |
3SG: | учебно-воспитательныйже |
1PL: | учебно-воспитательныйна |
2PL: | учебно-воспитательныйда |
3PL: | учебно-воспитательныйышт |
Plural (1): | учебно-воспитательный-влак |
Plural (2): | учебно-воспитательный-шамыч |
Short Plural: | учебно-воспитательныйла |
Sociative Plural: | учебно-воспитательныймыт |
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
---|---|---|---|
Nominative: | учебно-воспитательныем | учебно-воспитательный-влак | учебно-воспитательный-влакем, учебно-воспитательныем-влак |
Genitive: | учебно-воспитательныемын | учебно-воспитательный-влакын | учебно-воспитательный-влакемын, учебно-воспитательныем-влакын |
Dative: | учебно-воспитательныемлан, учебно-воспитательныйланем | учебно-воспитательный-влаклан | учебно-воспитательный-влакемлан, учебно-воспитательныем-влаклан |
Accusative: | учебно-воспитательныемым | учебно-воспитательный-влакым | учебно-воспитательный-влакемым, учебно-воспитательныем-влакым |
Comparative: | учебно-воспитательныемла, учебно-воспитательныйлам | учебно-воспитательный-влакла | учебно-воспитательный-влакемла, учебно-воспитательныем-влакла |
Comitative: | учебно-воспитательныемге | учебно-воспитательный-влакге | учебно-воспитательный-влакемге, учебно-воспитательныем-влакге |
Inessive: | учебно-воспитательныйыштем | учебно-воспитательный-влакыште | учебно-воспитательный-влакыштем, учебно-воспитательныем-влакыште |
Illative: | учебно-воспитательныйышкем | учебно-воспитательный-влакыш(ке) | учебно-воспитательный-влакышкем, учебно-воспитательныем-влакыш(ке) |
Lative: | учебно-воспитательныешем | учебно-воспитательный-влакеш | учебно-воспитательный-влакешем, учебно-воспитательныем-влакеш |
Работа над проектом The Mari Web Project главным образом проходит на отделении финно-угорских исследований Венского университета. Вторая стадия нашего проекта The Mari Web Project: Phase 2 возможна благодаря финансовой поддержке Фонда Коне. Часть работы над проектом проводится в Институте финно-угорских и уральских исследований Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. | ||
Последнее обновление: 11 сентября 2024 года Заявление о доступности (на немецком языке) |