www.mari-language.com: | ENGLISH | МАРЛА | ПО-РУССКИ | |
Главная » Морфологические инструменты » XXX |
Этот материал на данный момент доступен только на английском языке. Марийская и русская версии разрабатываются и скоро будут опубликованы.
You can indicate word stress by placing an asterisk * or a bullet point • after a stressed vowel (e.g., теҥге•, теҥге* 'ruble'). Otherwise, stress is assumed to follow regular patterns. Indicate orthographically unmarked palatalization with an accent, e.g.: имн'e 'horse'. Alternatively, if you do not specify the word stress and palatalization, the software will consult our lexicon. In the case of homographs (i.e., two words spelled the same, but not necessarily pronounced - and inflected - the same, e.g., ше•рге 'expensive' <> шерге• 'comb', the software will pick the word listed in the dictionary first.
Nominative: | škol-internat |
Genitive: | škol-internatə̑n |
Dative: | škol-internatlan |
Accusative: | škol-internatə̑m |
Comparative: | škol-internatla |
Comitative: | škol-internatge |
Inessive: | škol-internatə̑šte |
Illative: | škol-internatə̑š(ke) |
Lative: | škol-internateš |
1SG: | škol-internatem |
2SG: | škol-internatet |
3SG: | škol-internatše |
1PL: | škol-internatna |
2PL: | škol-internatda |
3PL: | škol-internatə̑št |
Plural (1): | škol-internat-βlak |
Plural (2): | škol-internat-šamə̑č́ |
Short Plural: | škol-internatla |
Sociative Plural: | škol-internatmə̑t |
For the sake of simplicity, only the plural suffix -влак and the possessive suffix first person singular -ем are displayed here. Also note that other suffix arrangements than these can be encountered on occasion - these are only the most common ones.
Case | Cx + Px | Cx + Nx | Cx + Px + Nx |
---|---|---|---|
Nominative: | škol-internatem | škol-internat-βlak | škol-internat-βlakem, škol-internatem-βlak |
Genitive: | škol-internatemə̑n | škol-internat-βlakə̑n | škol-internat-βlakemə̑n, škol-internatem-βlakə̑n |
Dative: | škol-internatemlan, škol-internatlanem | škol-internat-βlaklan | škol-internat-βlakemlan, škol-internatem-βlaklan |
Accusative: | škol-internatemə̑m | škol-internat-βlakə̑m | škol-internat-βlakemə̑m, škol-internatem-βlakə̑m |
Comparative: | škol-internatemla, škol-internatlam | škol-internat-βlakla | škol-internat-βlakemla, škol-internatem-βlakla |
Comitative: | škol-internatemge | škol-internat-βlakge | škol-internat-βlakemge, škol-internatem-βlakge |
Inessive: | škol-internatə̑štem | škol-internat-βlakə̑šte | škol-internat-βlakə̑štem, škol-internatem-βlakə̑šte |
Illative: | škol-internatə̑škem | škol-internat-βlakə̑š(ke) | škol-internat-βlakə̑škem, škol-internatem-βlakə̑š(ke) |
Lative: | škol-internatešem | škol-internat-βlakeš | škol-internat-βlakešem, škol-internatem-βlakeš |
Работа над проектом The Mari Web Project главным образом проходит на отделении финно-угорских исследований Венского университета. Вторая стадия нашего проекта The Mari Web Project: Phase 2 возможна благодаря финансовой поддержке Фонда Коне. Часть работы над проектом проводится в Институте финно-угорских и уральских исследований Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана. | ||
Последнее обновление: 11 сентября 2024 года Заявление о доступности (на немецком языке) |